Methoden

Bildungsauftrag
Wir befähigen die Teilnehmenden, mit höherer Verantwortung umzugehen. Denn die Verantwortung, die Aufgaben und Kompetenzen aller Angestellten sind gestiegen, z. B. durch flachere Hierarchien, neue Vorschriften und Personalabbau.

Bildungsmethoden

• Klare Lernziele für Teilnehmende und Dozierende.
  
• Dauernde Verknüpfung von Theorie und Praxis durch Zusammenwirken von qualifizierten Dozierenden aus der Praxis mit Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner
  
• Optimale Teilnehmerzahl (12 bis 20 Teilnehmende)
  
• Betriebswirtschaftliche und möglichst interdisziplinäre Betrachtungsweise der Lerninhalte
  
• Selbststudium und gezielte Anwendung des Gelernten in der Zeit zwischen den Kurswochen, um den Transfer in die konkrete, eigene Führungssituation zu erleichtern